教大腦神經科學與教育國際研討會暨 腦神經科學與教育研究中心開幕禮

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香港教育大學（教大）今日（5月26日）舉行腦神經科學與教育國際研討會暨腦神經科學與教育研究中心開幕禮，邀請了來自20多間本地及海外大學、學校、非政府組織及政府的教育工作者和研究人員出席。

在開幕禮中，教育及人類發展學院院長汪雅量教授表示︰「腦神經科學與教育研究中心匯聚了卓越的研究人員，關注當前的教育議題，特別是支援有學習困難的學童。中心矢志將腦神經科學的研究成果轉化至教育實務上，協助在香港以至亞太區內有特殊學習需要的學童，從而改善他們的生活。」

是次研討會匯聚了美國、新加坡、中國和香港的學者，探討腦神經科學和教育的新銳研究與成果。美國加州大學三藩市分校Fumiko Hoeft教授在主題演講中，探討了有學習困難的學童在認知及情緒社交的抗逆力。Fumiko Hoeft教授提出運用綜合模式，即透過大腦網絡、基因及行為三方面，去理解有學習困難的學童和改善他們的整體表現。

北京師範大學薛貴教授則在另一場主題演講中，展示了最新的腦基礎學習發展，集中討論在腦神經科學的基礎研究及其應用於教育領域上。另一位來自新加坡南洋理工大學的講者林春源醫生分享了他使用腦機界面在治療患有過度活躍症人士的成效。

腦神經科學與教育研究中心總監黃蔚皓博士指出，將腦神經科學研究應用於教育層面逐漸廣受重視。他期望腦神經科學與教育研究中心能夠在亞太區內擔當重要的角色，透過參與卓越的腦神經科學研究，將研究成果實踐於教育上。

腦神經科學與教育研究中心致力推動腦神經科學研究，並將研究成果轉化至教育理論與實踐。中心匯聚不同學系的學者，進行有關教育神經科學、神經心理學、精神病學、生物醫學工程、認知科學、神經科技與應用等跨學科研究，並舉辦教育講座，向學校、家長和社區傳遞最新的研究資訊。