高寶玉教授現任香港教育大學（教大）課程與教學學系教授（實踐），身兼卓越教學發展中心總監。她於二零零二年加入教大（前身為香港教育學院）。此前，她曾任職中學教師，以及香港大學教學顧問。

高教授畢業於香港大學，先後取得哲學碩士及博士學位，並以優異成績取得該校頒發的學位教育證書。她的研究領域包括：課堂學習研究、教師專業發展，以及語文教育。高教授自二零零零年起，參與課堂學習研究的發展，後於二零一零年創立課堂學習研究中心，並出任總監。她在教大引進課堂學習研究，成為本校其中一個優勢範疇。高教授於本地課堂的教學理論與實踐方面作出不少貢獻，積極發表相關學術論文及書籍，藉此推動知識轉移，促進教學。

高教授過往取得不少校外撥款，推動有效教學及教師專業發展相關應用研究，對教育界影響頗大。她領導的「教學啟導與中學課堂教學評估計劃（二零零三至六）」，於二零零八年榮獲優質教育基金「傑出計劃獎」。近年，高教授繼續在其專長領域，領導課堂學習研究工作，並與團隊成員共同支援中、小學於校內實踐創新課堂教學，包括：自主學習、電子學習及STEM教學。

高教授的工作與研究，有很強的協同作用，其研究項目產生的數據透過知識轉移，為社群廣泛應用，帶動了更多學術成果。高教授出版大量書刊、書籍篇章、手冊及國際期刊論文，又與文萊、內地、日本、澳門、新加坡、瑞典和台灣多間大學及國際機構攜手，在主流和特殊教育需要界別，建立課堂教學研究網絡。她是「世界課例研究協會」的始創成員、新加坡教育部轄下新加坡教師學院顧問，亦是日本一項授業研究計劃的顧問。