香港教育大學（教大）最新的調查發現，逾八成小學家長在支援子女網課時感到壓力，當中低收入家庭由於缺乏數碼資源及技術，他們參與子女網上學習的程度亦相對較低。學者表示停課期間支援子女學習遇到的困難，不限於「線上」問題，更多的是涉及在「線下」發生的事情。

教大教育政策與領導學系在2021年2月17至11月15日期間分兩階段進行調查，分別成功收集共141間官立及資助小學的校方回應，以及在八間個案研究學校中成功收集共2630份問卷，並與139名持份者進行深入訪談，包括小學校長、教師、家長及學生，以了解家校各方在疫情下所面對的挑戰，調查結果訂於星期三（12月15日）公布。

教大教育政策與領導學系系主任白達仁博士與助理教授李子樂博士屆時將詳細講解及分析調查結果，現誠邀　貴機構派員連線參與記招。其他詳情如下：

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